Bine ați venit pe site-ul „OUTDOOR4MI”!
Acest proiect inovator Erasmus+ KA2 promovează educația în aer liber în grădinițe, acordând o atenție specială copiilor cu probleme de mobilitate.
Secolul nostru este marcat de provocări istorice care privesc întreaga planetă, aceste provocări globale sunt cauzate de criza ecologică generată de relația distructivă dintre om și mediu.
Pentru a putea face față acestei provocări uriașe, Europa s-a poziționat în fruntea unei încercări de a face o schimbare decisivă în vederea reducerii impactului activităților umane asupra mediului.
Cu toate acestea, pentru a ajunge la schimbări profunde, este necesar să se creeze trasee educaționale precise, care să îi conducă pe elevi, încă de la o vârstă fragedă, spre „cunoștințe, abilități și atitudini privind durabilitatea”.
Pentru mai multe informații, trimiteți un mesaj coordonatorului proiectului: cascio@coeso.org
Despre proiect
În prezent, educația în aer liber (OE) este încă slab aplicată de către cadrele didactice din învățământul preșcolar în activitatea lor zilnică, mai ales în cazul elevilor cu deficiențe locomotorii; preocupările sunt legate
mai ales de aspecte precum sănătatea și siguranța, preocupările părinților și/sau lipsa de înțelegere a beneficiilor învățării în aer liber.
Proiectul „OUTDOOR4MI” își propune să abordeze aceste probleme în țările partenere și să ofere cadrelor didactice competențe cheie inovatoare, utile pentru implementarea activităților de educație ecologică, atât în interiorul, cât și în afara sălii de clasă, inclusiv acele competențe esențiale pentru implicarea elevilor cu deficiențe de mobilitate, pentru care o conexiune cu natura este mai dificilă din cauza problemelor de accesibilitate fizică.
Obiective
1.
Creșterea gradului de implementare a activităților de educație ecologică, în scopul dezvoltării sensibilității și conștientizării, în ceea ce privește respectul și legătura cu mediul înconjurător a elevilor de 3-5 ani.
2.
Elaborarea unor strategii incluzive de educație ecologică (OE), pentru a permite tuturor elevilor, în special celor cu deficiențe de mobilitate (MI), să se bucure de beneficiile activităților în aer liber, oferindu-le „un mediu sigur, hrănitor și protector, precum și un spațiu social, cultural și fizic cu o gamă largă de posibilități pentru copii de a-și dezvolta potențialul" (RECOMANDAREA CONSILIULUI privind sistemele de educație și îngrijire de înaltă calitate a copiilor preșcolari).
3.
Dezvoltarea competențelor cadrelor didactice din domeniul educației preșcolare:
(A) de implementare a abordării educaționale orientate spre mediu înconjurător, aducând, de asemenea, mediul extern în sala de clasă;
(B) de utilizare a instrumentelor digitale inovatoare pentru activitățile în aer liber;
(C) de aplicare a unei abordări interdisciplinare în activitățile în aer liber, care includ și disciplinele STEAM;
(D) de comunicare spre părinți a importanței activităților în aer liber, de asemenea, într-o notă incluzivă.
Etapele/Activitățile proiectului
Proiectul „OUTDOOR4MI” va elabora:
- GHID (WP2);
- CURRICULUM DE FORMARE A CADRELOR DIDACTICE (WP3);
- INSTRUMENTE PENTRU EDUCATORI (WP4): o colecție de resurse pentru cadrele didactice din învățământul preșcolar, utilă pentru implementarea activităților și atelierelor de lucru incluzive în grădinițe, pentru 180 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani (24 MI - deficiențe locomotorii). Prin intermediul consiliilor consultative școlare locale, un eveniment de formare transnațional și sesiuni de formare locale (pentru 70 de profesori), resursele vor fi testate și apoi împărtășite cu părțile interesate în cadrul a 7 evenimente de multiplicare.
Rezultate
- GHID: sprijinirea cadrelor didactice din învățământul preșcolar în conceperea unor activități în aer liber, eficiente și accesibile, cu accent pe facilitarea accesului copiilor cu deficiențe de mobilitate. Ghidul este însoțit de trei tutoriale video, care oferă informațiile conținute în document într-un mod vizual și ușor de transferat.
- CURRICULUM DE FORMARE A CADRELOR DIDACTICE: asigură profesorilor cunoștințele necesare implementării activităților în aer liber, axate pe includerea copiilor cu deficiențe locomotorii (MI)
- TOOLBOX: un set de activități practice pentru implementarea ATELIERELOR desfășurate în aer liber, incluzive, bazate pe instrumente DIGITALE și pe o abordare INTERDISCIPLINARĂ cu accent pe copiii cu deficiențe locomotorii.
Parteneri
Romanian 
English 
Italian 
Portuguese 
Spanish 
Hungarian 
Greek